EABE e IDENTIDAD

Quizás muchos lectores de este blog no conozcan ni hayan oído hablar nunca del EABE (Encuentro Andaluz de Blogs Educativos) , que en 2016 cumple su octava edición.

Mirad esta imagen…. ¿la reconocéis?

aaaaaa_Fotor

Es un fondo rojo con “letras” caligráficas (se supone) y sabemos lo que dicen incluso  …!!a lo que saben…!!

Identidad.   En anteriores EABE se acotó en cierta manera lo  que era  y lo que no era el EABE , incluso en el EABE 13 de hizo público el siguiente manifiesto:

Espíritu #EABE y lo que no es #EABE

El #EABE13 será la quinta edición del #EABE. El Encuentro se ha ido haciendo año a año, reunión tras reunión, comida tras comida y risa tras risa. En el #EABE12 se comenzó un listado que recoge qué no es el #EABE y nos gustaría continuarlo en positivo y en negativo: ¿te animas?

¿Qué es el #EABE?

  • El #EABE es un lugar donde encontrarte con gente que quiere mejorar la educación.
  • El #EABE es la desvirtualización de un año de trabajo en red.

¿Qué no es el #EABE?

  • EABE no es un encuentro de “frikis”.
  • EABE no es un congreso para que te luzcas con tus powerpoints, prezis o keynotes.
  • EABE no es un congreso para que se luzcan polític@s.
  • EABE no es un congreso de informátic@s.
  • EABE no es un curso de formación.
  • EABE no es de nadie y es de todos y todas.
  • EABE no te excluye porque no tienes blog.
  • EABE no es hablar por hablar, sin compromiso ni acción
  • EABE no es un encuentro sesudo en el que “se dejan de lado las emociones”.
  • EABE no es una fiesta que dura 2 días. (pero… ¡¡¡si que es una fiesta que dura dos días!!!)
  • ….

Y lo más importante y que no se ve: Los organizadores y participantes  de los EABE lo hacen de manera altruista , gratis, pagando de su bolsillo desplazamiento, alojamiento y gastos de todo tipo,  ¿como es posible?

Al ser un evento abierto se nutre de las ideas y la colaboración de todos los docentes que se interesan en el mismo ,esa es su grandeza y su mayor debilidad. No es fácil conjuntar las opiniones, los deseos y las tendencias de todos de ahí le enorme responsabilidad del equipo organizador que ,voluntariamente , se lanza al vacío para poner en marcha el siguiente EABE. La cohesión de estos grupos dinamizadores es la garantía  de la funcionalidad y calidad del encuentro.

La referencia de lo hecho en otros EABE, el espíritu EABE, está siempre presente y son los cimientos del futuro, obviar esta premisa es correr el riesgo de perder la identidad.

Esto no significa que sea un encuentro cerrado , inmovilista … al contrario, la apertura a los cambios educativos está en  la base del EABE y , como no, la incuestionable  independencia de las ideas de sus miembros, alejados de corrientes políticas y partidarias.

¿¿Te lo imaginas??    Es difícil verdad? …  A no ser que lo vivas,claro.

A veces una imagen define una identidad y la relaciona con una marca, en este caso esa imagen se hace compleja, pero no imposible. Puedes empezar por conocer la trayectoria de los EABE , sus experiencias, sus participantes … porque aquí somos todos ponentes, colaboradores y alumnos… complejo , apasionante , vivo.

EABE_01

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2 pensamientos en “EABE e IDENTIDAD

  1. Pingback: EABE e IDENTIDAD | Loretoáreadelengua

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