INCLUSIÓN: SIMPLEMENTE ACEPTAR, CONOCER Y SENTIR LA DIVERSIDAD

En la Escuela del Siglo XXI caminan, o deben caminar, de la mano dos conceptos claves que impregnan en un primer momento la Educación y en un segundo los procesos de aprendizaje, estos conceptos son diversidad e inclusión. Si no se entiende esta dualidad como un ente único más allá del paradigma que cada uno …

GLOBAL VIEWS OF ADOLESCENCE

A principios de 2018, antes de la pandemia y de esta nueva normalidad, llegó a nuestro centro, el CEIP San José Obrero de Sevilla, el profesor Devin G. Thornburg de la Adelphi University de Nueva York. Fue de esos encuentros en los que no conoces a priori a tu interlocutor, incluso no tienes muy claro …

NIÑOS GUETO

Con cierta regularidad aparecen en los medios estudios, análisis, sobre la realidad de la escuela y, en concreto, sobre la escolarización de alumnado con dificultades económicas o sociales, ya sea por origen, raza, religión... y la discriminación que se produce en la escolarización de los mismos al concentrarse en un mismo centro un porcentaje muy …